Languages
Bahasa Indonesia
English
Navigation
PROFIL
VISI DAN MISI
SEJARAH
DOSEN
PROGRAM KERJA
STAF AKADEMIK
TUJUAN
PIMPINAN
PENDIDIKAN
SARJANA
MAGISTER
DOKTOR
AKADEMIK
AKREDITASI
KALENDER AKADEMIK
ADMINISTRASI
WISUDA
YUDISIUM
KEMAHASISWAAN
PRESTASI MAHASISWA
TRACER STUDY
LAYANAN MAHASISWA
LAYANAN ALUMNI
BEBAS PUSTAKA
BEBAS LABORATURIUM
INFORMASI UMUM
HASIL SURVEY
LAPORAN DIES
RENSTRA
PENDAFTARAN
LEAFLET
PENDAFTARAN UMUM
RISET
KERJASAMA
KONTAK
PENGELOLAAN SKRIPSI
SUMBER LITERATUR
JURNAL
JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN
JURNAL KEOLAHRAGAAN
JURNAL MEDIKORA
USAHA
AKREDITASI
LKPS
LED
You are here
Home
»
AKREDITASI
»
LED
No
Indikator
Sub Indikator
Dokumen
211
5. Akuntabilitas
III.A.3.c melaporkan data profil dan kinerja prodi yang diakreditasi pada PD Dikti sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan nelalui perguruan tinggi
212
5. Akuntabilitas
III.A.3.d menyediakan data dan informasi prodi yang diakreditasi yang dapat diakses publik
213
5. Akuntabilitas
III.A.3.e menjamin keteraksesan publik
214
6. Diferensiasi Misi
A. UPPS merumuskan dan menetapkan visi keilmuan (keunggulan/penciri) program studi dan tujuan program studi (program educational objectives) yang diakreditasi
215
6. Diferensiasi Misi
A.1 selaras dengan deferensiasi misi dan visi UPPS maupun Perguruan Tinggi
216
6. Diferensiasi Misi
A.2 didukung dengan keberadaan standar luaran, standar proses dan standar masukan tridharma yang relevan dan mengarah pada pencapaian tujuan program studi
217
6. Diferensiasi Misi
A.3 dievaluasi pencapaiannya untuk perbaikan berkelanjutan
218
6. Diferensiasi Misi
B. UPPS memiliki rencana strategis pengembangan program studi yang jelas, komprehensif dan relevan dengan visi keilmuan program studi
219
6. Diferensiasi Misi
B.1 peta pengembangan jangka panjang, menengah dan pendek dengan indikator pencapaian yang terukur, relevan dan menunjukkan daya saing serta keunikan program studi
220
6. Diferensiasi Misi
B.2 rencana pengembangan sarana dan prasarana (termasuk sistem informasi), sumber daya manusia, keuangan, tata kelola dan penjaminan mutu, kerja sama, dan mahasiswa) dalam mendukung visi keilmuan program studi.
Pages
« first
‹ previous
…
17
18
19
20
21
22
23
24
25
next ›
last »