Languages

  • Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
  • English English

Navigation
  • PROFIL
    • VISI DAN MISI
    • SEJARAH
    • DOSEN
    • PROGRAM KERJA
    • STAF AKADEMIK
    • TUJUAN
    • PIMPINAN
  • PENDIDIKAN
    • SARJANA
    • MAGISTER
    • DOKTOR
  • AKADEMIK
    • AKREDITASI
    • KALENDER AKADEMIK
    • ADMINISTRASI
    • WISUDA
    • YUDISIUM
  • KEMAHASISWAAN
    • PRESTASI MAHASISWA
    • TRACER STUDY
    • LAYANAN MAHASISWA
    • LAYANAN ALUMNI
    • BEBAS PUSTAKA
    • BEBAS LABORATURIUM
  • INFORMASI UMUM
    • HASIL SURVEY
    • LAPORAN DIES
    • RENSTRA
  • PENDAFTARAN
    • LEAFLET
    • PENDAFTARAN UMUM
  • RISET
  • KERJASAMA
    • KONTAK
    • PENGELOLAAN SKRIPSI
    • SUMBER LITERATUR
  • JURNAL
    • JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN
    • JURNAL KEOLAHRAGAAN
    • JURNAL MEDIKORA
  • USAHA
  • AKREDITASI
    • LKPS
    • LED

You are here

Home » AKREDITASI »

LED

No Indikator Sub Indikator Dokumen
71 2. Relevansi Pendidikan B.iii keleluasaan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan
72 2. Relevansi Pendidikan B.iv Inklusi peserta program dengan berbagai latar belakang, usia, lokasi tempat tinggal, sosial,budaya dan ekonomi
73 2. Relevansi Pendidikan A. UPPS menerapkan Standar Penelitian yang dilakukan secara valid, reliabel, transparan, akuntabel, berkeadilan, objektif, dan edukatif
74 2. Relevansi Pendidikan A. Penyelesaian studi lulusan dan Prestasi Mahasiswa
75 2. Relevansi Pendidikan A.1 Rerata persentase penurunan lulusan (Sarjana ) dalam 3 tahun terakhir (Re-PL)
76 2. Relevansi Pendidikan A.2 Kelulusan 1 kali masa tempuh kurikulum Sarjana yang masuk TS-3 dan lulus sampai TS
77 2. Relevansi Pendidikan A.3 Kelulusan 2 kali waktu tempuh kurikulum A.3 Kelulusan 2 kali waktu tempuh kurikulum
78 2. Relevansi Pendidikan A.4 Persentase keterlibatan mahasiswa aktif dalam memperoleh prestasi mahasiswa tingkat wilayah atau nasional atau internasional dengan peringkat 1, 2 dan 3 saat TS (RPMP)
79 2. Relevansi Pendidikan B. Program Studi melakukan pengukuran dan evaluasi menyeluruh terhadap capaian pembelajaran lulusan (CPL) dalam tiga tahun terakhir
80 2. Relevansi Pendidikan B.1 Rumusan CPL dinilai dari kesesuaiannya dengan tujuan program studi

Pages

  • « first
  • ‹ previous
  • …
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • …
  • next ›
  • last »

Link Terkait

  • Universitas Negeri Yogyakarta
  • Kampus Wates UNY
  • Pascasarjana
  • Be - Smart
  • Perpustakaan
  • Pusat Komputer

Sistem Informasi

  • Sistem Informasi KKN
  • Sistem Informasi Akademik
  • Sistem Informasi Ketenagaan
  • Sistem Informasi Penelitian
  • Sistem Informasi Akademik
  • Sistem Informasi Sarana dan Prasarana

Kontak Kami

Jln. Kolombo No.1 Yogyakarta
Telp:(0274) 513092, Fax: (0274) 513092               
512470,586168,psw,282,299,291
email: humas_fik@uny.ac.id

Copyright © 2026,

Tim Web UNY