Languages
Bahasa Indonesia
English
Navigation
PROFIL
VISI DAN MISI
SEJARAH
DOSEN
PROGRAM KERJA
STAF AKADEMIK
TUJUAN
PIMPINAN
PENDIDIKAN
SARJANA
MAGISTER
DOKTOR
AKADEMIK
AKREDITASI
KALENDER AKADEMIK
ADMINISTRASI
WISUDA
YUDISIUM
KEMAHASISWAAN
PRESTASI MAHASISWA
TRACER STUDY
LAYANAN MAHASISWA
LAYANAN ALUMNI
BEBAS PUSTAKA
BEBAS LABORATURIUM
INFORMASI UMUM
HASIL SURVEY
LAPORAN DIES
RENSTRA
PENDAFTARAN
LEAFLET
PENDAFTARAN UMUM
RISET
KERJASAMA
KONTAK
PENGELOLAAN SKRIPSI
SUMBER LITERATUR
JURNAL
JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN
JURNAL KEOLAHRAGAAN
JURNAL MEDIKORA
USAHA
AKREDITASI
LKPS
LED
You are here
Home
»
AKREDITASI
»
LED
No
Indikator
Sub Indikator
Dokumen
91
3. Relevansi Penelitian
A.Penugasan dan peningkatan kompetensi dosen
92
3. Relevansi Penelitian
A.1 memiliki peta jalan yang memayungi tema penelitian dosen dan mahasiswa
93
3. Relevansi Penelitian
A.2 dosen dan mahasiswa melaksanakan penelitian
94
3. Relevansi Penelitian
A.3 melakukan evaluasi kesesuaian penelitian dosen dan mahasiswa dengan peta jalan
95
3. Relevansi Penelitian
A.4 menggunakan hasil evaluasi untuk perbaikan relevansi penelitian dan pengembangan keilmuan program studi
96
3. Relevansi Penelitian
B. UPPS memiliki Standar Masukan Penelitian
97
3. Relevansi Penelitian
B.1 penyediaan akses memadai terhadap sarana, prasarana, dan pembiayaan penelitian
98
3. Relevansi Penelitian
B.2 penugasan dan peningkatan kompetensi dosen dalam melaksanakan penelitian
99
3. Relevansi Penelitian
B.3 penerapan sistem berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang andal untuk mendokumentasikan, mengevaluasi, melaporkan, dan menyebarluaskan proses dan hasil penelitian.
100
3. Relevansi Penelitian
B.4 Standar mutu masukan penelitian yang ditetapkan perguruan tinggi mempertimbangkan diferensiasi misi perguruan tinggi yang fokus dalam bidang Pendidikan atau Penelitian atau PkM serta target berdampak
Pages
« first
‹ previous
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
…
next ›
last »