Languages

  • Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
  • English English

Navigation
  • HOME
  • PROFILE
    • History
    • Vision and Mission
    • Program Objectives
    • Administrative Staff
    • Staff Distribution
    • Accreditation
    • Lecturer
    • Organizational Structure
  • ACADEMIC
    • Academic Calendar
    • Course Roadmap
    • Curicculum Structure & Module Handbook
    • Curicculum Structure
    • Evaluation of the Program Learning Outcomes (PLO)
    • Graduate Profile
    • Student Handbook
    • Student Workload
    • Teaching and Learning Process
  • STUDENTS
    • Active Student
    • Student Achievement
    • Student Activities
    • Students Associaties
    • Students Research
    • Tracer Study
  • FACILITIES
    • Study Room
    • Laboratory
    • Library
    • Career Centre
    • E-Learning
    • Scholarship
    • ICT
    • Conference
    • Language Development Center
    • Student Dormitory
    • Fitness & Sports Center
  • PARTNERSHIP
  • JOURNAL
  • RESEARCH & COMMUNITY SERVICE
  • ADMISSION
    • Admission For International Student
    • Admission For Local Student

You are here

Home »

LED

No Indikator Sub Indikator Dokumen
91 3. Relevansi Penelitian A.Penugasan dan peningkatan kompetensi dosen
92 3. Relevansi Penelitian A.1 memiliki peta jalan yang memayungi tema penelitian dosen dan mahasiswa
93 3. Relevansi Penelitian A.2 dosen dan mahasiswa melaksanakan penelitian
94 3. Relevansi Penelitian A.3 melakukan evaluasi kesesuaian penelitian dosen dan mahasiswa dengan peta jalan
95 3. Relevansi Penelitian A.4 menggunakan hasil evaluasi untuk perbaikan relevansi penelitian dan pengembangan keilmuan program studi
96 3. Relevansi Penelitian B. UPPS memiliki Standar Masukan Penelitian
97 3. Relevansi Penelitian B.1 penyediaan akses memadai terhadap sarana, prasarana, dan pembiayaan penelitian
98 3. Relevansi Penelitian B.2 penugasan dan peningkatan kompetensi dosen dalam melaksanakan penelitian
99 3. Relevansi Penelitian B.3 penerapan sistem berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang andal untuk mendokumentasikan, mengevaluasi, melaporkan, dan menyebarluaskan proses dan hasil penelitian.
100 3. Relevansi Penelitian B.4 Standar mutu masukan penelitian yang ditetapkan perguruan tinggi mempertimbangkan diferensiasi misi perguruan tinggi yang fokus dalam bidang Pendidikan atau Penelitian atau PkM serta target berdampak

Pages

  • « first
  • ‹ previous
  • …
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • …
  • next ›
  • last »

Correlated Link

  • Library
  • Yogyakarta State University

Sistem Informasi

  • Sistem Informasi Ketenagaan
  • Sistem Informasi Penelitian
  • Sistem Informasi Akademik
  • Sistem Informasi Sarana dan Prasarana

Contact Us

Jln. Kolombo No.1 Yogyakarta

Telp:(0274) 513092, Fax: (0274) 513092               

512470,586168,psw,282,299,291

email: humas_fik@uny.ac.id

Copyright © 2026,

Tim Web UNY